【导语】雅思听力考试重在日常积累和练习，然而这一切的核心还是方法。但是听力不光是通过做题练习技巧和题感，还有耳朵的敏感度。下面是无忧考网分享的备考雅思听力有效训练方法。欢迎阅读参考！
备考雅思听力有效训练方法
第一步：一定是制定听力备考计划
开始备考前，做个听力模拟练习，了解一下自己的听力水平，根据已有水平制定专门定制的听力练习计划和方法。
第二步：雅思听力精炼
1. pre-listenig
要利用好听题之前的“读题时间”，在快速读完题后考生要注重：有三种词语一定要圈起来：“names（人名地名等）、numbers（时间、电话等）、negatives（否定词）”它们在文章里起路标性作用，直接告诉我们听力录音应对应那个题目的问题。
2.via-listening
“听懂大意但做不对题”是很多雅思考生的困惑所在，而令他们更苦恼的是考得比他们好的考生是“听不懂大意却做对题”，原因就是注重力投放不一致引起的。前一类考生太注重understanding the meaning（理解意思），而雅思听力所要求的是getting the specifi cinformation（抓取细节信息），所以后一种类考生才能赢，尽管赢得有点不知所以然，但慢慢他们会发现这个抓取细节信息正是日后在留学生活中最需要的生存和求学技能之一，早点把握早点取得优势。
3.post-listening
事后的检查有时能起决定性作用。最后答案在Answer Sheet上的大小写、单复数、变时态、是否超字数等等，都需要考生非常细致地检查修改。
第三步：雅思听力专项训练
进入备考冲刺阶段，考生对自己的听力水平基本了解了，这个阶段考生应该总结和归纳自己的听力薄弱点和听力各个题型的难点，进入听力专项训练。
具体方法是：考生可整理出真题中自己最容易做错的几大题型，再针对性的做听力精炼。
第四步：雅思听力泛听练习
在常规的听力练习之外，考生还可以根据需要做些泛听练习。所谓泛听，不是说什么听力节目都听，随便听。泛听的内容可以结合听力场景来选择，比如学术性的听力讲座，日常生活场景包括机场、住宿、旅游等。推荐discovery频道的纪录片和一些热门美剧的短视频。一般泛听不建议时间过长，5-15分钟即可。
泛听练习不仅是为了熟悉听力场景，更是拓展知识面的过程，考生接触真题之外的听力内容不仅对考试有帮助，也是对今后留学生活的一种提前适应。
第五步：雅思听力模拟考试
除了考前模拟练习，考生在备考前，还要预留部分真题，5套左右用来做考前模拟练习。模拟练习和真实听力考试同步，早上9点准时开始，做完题后要及时查漏补缺，对于错题要找出自己做错的原因，做总结。
扩展阅读：雅思听力考试有哪些失分点
一、顾此失彼
在雅思听力考试中，考生需要边听录音边记录答案，这种答题模式很多考生并不适应，这就导致了在写题的过程中会影响听下一题的录音，或者是捕捉到答案后还没有来得及记下来，就被后面的录音干扰，忘了前面的答案。也就是说，考生在记答案时就无法认真听录音，听录音时就无法快速准确的记下答案。出现这类问题主要原因有二：一是考生的反应速度偏慢，在听到答案时没有及时的做出反应，就导致被后面的录音干扰；二是考生的书写速度慢，无法在捕捉到答案时快速的记录。
因此，要解决这一问题，考生就需要从上述两个方面来提高自己。首先，提高反应速度除了多加练习外，考生还需要从词汇和语音等方面夯实自己的基础，然后再多听，才能够所提高。其次，提高书写速度的最有效的方法就是听写。在听写练习中，考生不仅可以熟悉边听边记的方式，还可以在写的过程中提高速度，适应雅思听力考试的节奏。
二、抓不住重点
众所周知，雅思听力考试注重对细节的考查，但是并不是所有的细节都会考，因此在考试中，考生需要对考点加以判断，在考点出现的地方重点听，而其余则可以一带而过，这样张弛有度，才能够忙而不乱，急而不躁的应对雅思听力考试。相反，很多考生抓不住重点，就只好将所有的录音都认真的听。但是毕竟认得注意力集中的时间是有限的，考生很难保证在雅思听力考试录音播放的30分钟里时刻保持注意力高度集中，难免会有走神的时候，这就导致了漏题。
要解决这个问题，考生在审题的过程中一定要做好预测。通过预测，我们可以大概的把握考点，然后在听录音的过程中结合关键词，就可以很好的抓住重点，从而提高做题的效率。
三、答案书写不规范
很多考生都遇到过这类问题，明明已经听到答案了，也记录下来了，但是却没有得分。这是因为答案的书写不符合要求！这类失分是雅思听力考试中最冤枉的，但也是最常见的。在雅思听力考试中，填空类的题型所占的比例很大，因此对考生的书写要求很高。如果考生的答案书写不符合要求，即使在答案中包含了关键词，也是不能得分的。因此，在雅思听力备考中，考生首先要掌握雅思听力考试答案书写规范；然后在习题练习的过程中要严格按照要求书写，养成良好的习惯；最后，在考试中，答案填写后要及时检查，对发现的问题及时改正，避免这类问题的出现。
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